凯发集团|首页官网

　　为了加强和改进学校安全工作ღ★，保障全校师生员工健康ღ★、平安地学习ღ★、工作ღ★、生活ღ★，防范师生安全事故发生ღ★，并能快速ღ★、及时ღ★、妥善处理突发的安全事故ღ★，切实有效降低安全事故的危害ღ★，依照上级有关要求及有关法律法规ღ★，从我校实际出发ღ★，特制定本预案ღ★。

　　1ღ★、组长全面负责校园安全工作（校园安全第一责任人）ღ★，负责召集领导小组会议ღ★、部署工作ღ★、检查落实学校安全重大事宜ღ★。

　　2ღ★、副组长具体负责校园安全工作（安全副校长为校园安全直接责任人）ღ★，负责学校安全应急预案的落实情况ღ★，处理突发交通安全事故ღ★，完成校领导交办的各项任务ღ★，（法治副校长ღ★、后勤副校长ღ★、教学副校长ღ★、支部副书记）协助校长负责校园安全工作ღ★。

　　3ღ★、成员具体负责学校各年级ღ★、各部门突发安全事故的处理ღ★、监控ღ★、报告等事宜ღ★，并保证领导小组指令的畅通ღ★。做好安全工作的宣传ღ★、教育ღ★、落实ღ★、检查ღ★、处理等ღ★，把安全事故减少到最低限度ღ★。

　　日常安全工作由校长负总责ღ★，各主管领导各负其责ღ★，协调各部门统一行动ღ★。突发事件的临时指挥实行值班制度ღ★，即值班行政领导负责ღ★，再逐层报告ღ★。

　　安全工作重于泰山ღ★。全体教职工要高度重视安全工作ღ★，调动一切积极因素ღ★，全面保证和促进学校各项工作持续ღ★、稳定ღ★、健康发展ღ★。

　　为确保全体在校师生的生命财产安全和学校教育教学工作的顺利开展ღ★，防范消防安全事故的发生ღ★，力保消防安全事故发生时损失减少ღ★，危害降低ღ★，能快速ღ★、高效ღ★、合理有序地处置消防事故ღ★，根据上级有关部门文件与会议精神和相关法律法规ღ★，结合我校消防环境建设的实际ღ★，制定本预案ღ★。

　　1ღ★、自行启动的原则ღ★。一旦发生火灾后ღ★，我校立即自动按照预案实施火灾应急救援和救灾工作ღ★，及时处置学校内的突发事件ღ★。

　　2ღ★、分组负责并协调一致的原则ღ★。我校消防安全领导组织机构下设通信联络组ღ★、疏散引导组ღ★、伤员救治组ღ★，在学校防火救灾领导小组的统一领导下ღ★，互相配合ღ★、协调一致地开展灾害紧急救援工作ღ★。

　　3ღ★、紧急处置的原则ღ★。在突发事件发生后ღ★，如不及时处置可能造成不可挽回的损失时ღ★，各组可采取紧急措施进行处置ღ★，防止灾害或次生灾害的发生和蔓延ღ★。

　　1ღ★、学校成立消防安全工作应急领导组ღ★。发生火灾后ღ★，学校防火减灾领导小组统一领导ღ★、指挥和组织实施学校防火救灾工作ღ★。

　　组长负责定时召开消防安全工作领导组会议ღ★，传达上级相关文件与会议精神ღ★，部署ღ★、检查落实消防安全事宜ღ★；

　　领导组各成员具体负责火险发生时全校各年级ღ★、各部门突发事件的处理ღ★、报告ღ★、监控与协调ღ★，保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实ღ★；做好宣传ღ★、教育ღ★、检查等工作ღ★，努力将火灾事故减小到最低限度ღ★。

　　伤员救治组组长ღ★：黄书用（当火灾发生时ღ★，如有受伤和被困人员ღ★，负责组织人员采取救助措施ღ★，最大限度保护受伤人员ღ★，救护被困人员）

　　1ღ★、发现火情ღ★，在场人员要立即引导室内人员进行有序疏散ღ★，并迅速利用室内的消防器材控制火情ღ★，争取消灭于火灾初级阶段ღ★。

　　2ღ★、如不能及时控制ღ★、扑灭火灾ღ★，在场人员要立即采取措施妥善处理（如切断电源等）ღ★，防止火势蔓延ღ★。

　　火情发生后ღ★，按照预案ღ★，管理人员及各工作人员要立即通知学校领导组领导ღ★，尽快增加援助人员ღ★，如发生重大火情ღ★，同时向“119”报警ღ★，并根据火情发生的位置ღ★、扩散情况及威胁的严重程度逐个区域通知人员撤离ღ★。

　　学校发出火灾预警后星光大道朱之文周赛ღ★，全校师生必须服从指挥ღ★，听从命令ღ★，立即快速ღ★、安全进行疏散ღ★。在教室内上课的所有学生直接按座位次序并排两列（不整队）ღ★，迅速从预定的安全出口（前后门同时）撤出教室ღ★。由护导老师指挥ღ★，学生在教室门口排成两列纵队后撤离ღ★，撤离时靠右依次快速ღ★、安全下楼ღ★，护导老师在后头组织押队ღ★。确保学生做到不抢先ღ★、不推搡ღ★、不拥挤ღ★，互相帮助ღ★。

　　学生撤离后ღ★，必须服从于学校和相关人员的统一指挥ღ★，迅速到操场按出操队列站好ღ★，班主任老师应迅速清点人数ღ★，然后向学校指挥中心汇报ღ★。

　　当紧急疏散时ღ★，当场在教室的教师是该班的直接负责人ღ★，教育学生要冷静ღ★，稳定学生情绪ღ★，严禁高声喧哗ღ★、制造恐慌ღ★，有序组织学生从教室撤离ღ★，按学校规定的分流路径疏散ღ★，由学校安排的其他教师在楼梯口规定位置指挥学生撤离ღ★，直到学生撤离后才能随学生一起撤离ღ★。

　　1ღ★、当某处发生火灾时ღ★，全体人员应保持镇定ღ★，及时报警并迅速依据任务分工和组长的命令担负起抢救工作ღ★，不可袖手等待消防人员前来抢救而延误时机ღ★。

　　3ღ★、消防人员抵达现场后ღ★，除参与抢救工作外ღ★，其余人员应从速远离现场ღ★，以免影响或妨碍抢救工作的进行ღ★。

　　火灾发生后ღ★，学校要积极协助公安消防机关查明火灾原因ღ★，提供必要的信息ღ★，属人为的火灾事故ღ★，坚持做到“三不放过”（原因没有查清不过ღ★，事故责任不放过ღ★，没有落实防范措施不放过）的原则ღ★，进行严肃处理ღ★。

　　为打造和谐校园ღ★，防范学生上下学期间交通安全事故的发生ღ★，并能快速ღ★、及时ღ★、妥善的处理突发事件ღ★。根据上级文件精神和我校实际ღ★，制定本预案ღ★。

　　3ღ★、值班人员要按时到岗ღ★，在学生集中上下学的时段ღ★，维护好校门前道路交通秩序ღ★，以确保学生人身安全ღ★。

　　4ღ★、遇到雨雪天气时应提前通知各年级学生提前放学或者延迟上学ღ★，并在大门口引导学生安全离开学校ღ★。

　　6ღ★、在距离学校一定距离的位置设立“前方有学校 车辆慢行”等警示牌ღ★，提醒司机减速慢行ღ★，注意过往学生ღ★，避免交通事故发生ღ★。

　　1ღ★、学校通过举办交通安全展览ღ★、安全出行班会等活动ღ★，让学生了解交通法规和可能存在的交通安全隐患ღ★，知道发生交通安全事故的规律ღ★，提高防范意识ღ★，科学减少事故的发生ღ★。

　　2ღ★、要利用家长会ღ★、电话等方式积极与家长沟通ღ★，请家长和学校共同做好学生的交通安全教育工作ღ★。提醒学生在上下学路上注意交通安全ღ★，不要让孩子过早到校ღ★，不要在马路上追逐打闹ღ★，不要斜穿马路ღ★，避免上下学途中交通事故发生ღ★。

　　1ღ★、迅速启动《学校交通事故应急预案》ღ★。立即拨打电线ღ★，请求急救中心抢救伤员ღ★。同时拨打110电话请求交管部门处理事故ღ★。

　　3ღ★、要尽快采取科学措施抢救伤员ღ★。对伤口大量出血的伤员可立刻用手捂住出血处ღ★；对骨折的伤员ღ★，不要移动骨折部位ღ★，应等待救护人员进行处理ღ★。

　　2ღ★、加强对学校周边水域安全的排查ღ★，积极联系相关部门设置水域安全防护警示牌ღ★，做好对学生溺水事故易发区的安全管理ღ★、健全记录资料ღ★。

　　3ღ★、加强安全教育宣传ღ★，利用校园广播ღ★、黑板报ღ★、手抄报ღ★、等形式对学生进行安全教育ღ★，教育学生不许再上下学路上和节假日私自或结伴到非游泳水域（水库ღ★、池塘ღ★、河流ღ★、水坑等）游泳ღ★。

　　4ღ★、通过家长会以及发放《告家长书》ღ★，向家长宣讲防溺水的知识ღ★，请家长与学校配合ღ★，共同做好学生工作ღ★。教育学生不在没有成年人带领的情况下游泳ღ★。提高防溺水的意识和能力ღ★，增强家长监护人的责任意识ღ★。

　　一旦发生溺水事故立即启动应急预案ღ★，按照统一指挥ღ★、分工负责ღ★、各司其职的原则ღ★，迅速进行抢救ღ★，努力保证溺水学生的生命安全ღ★，将事故危害降到最低程度ღ★。

　　2ღ★、校领导立即报上级ღ★，同时迅速按本预案的职责范围做好通知有关部门ღ★，发出救援指令ღ★，并亲自赶往事故现场ღ★。

　　4ღ★、做好对危急事件现场的安全管理ღ★，避免由于混乱造成系列不安全事故发生ღ★，应对事故现场采取必要的组织措施ღ★，保障救援工作的有效性ღ★。

　　为了加强学校公共卫生事件及传染病预防工作ღ★，提高学校的应急速度ღ★，保证应急工作的高效ღ★，有序开展ღ★，确保疫情发生后能够统一指挥ღ★，有条不紊地做好全校师生的预防措施ღ★，使损失降低到最低限度ღ★，特制定本预案ღ★。

　　（1）利用班队会ღ★、专题讲座及召开师生大会ღ★，贯彻上级有关传染病防治工作精神ღ★，讲解传染病防治知识ღ★。

　　（1）出现疫情ღ★，学校领导要立即上报有关部门同时要亲临现场指挥ღ★，落实具体工作措施ღ★，加强预控工作ღ★。

　　（2）在学校的统一安排下ღ★，要求传染病者立即戴防护口罩ღ★、手套ღ★，进行隔离室休息ღ★。学生出现传染病症状ღ★，要立即送往指定医院进行诊断治疗ღ★，及时通知其家长ღ★，前往指定医院按照要求监护管理学生ღ★。如果教职工出现传染病ღ★，也立即到指定医院进行诊断治疗ღ★，防止疫情扩散ღ★。

　　（3）学校对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒ღ★，对与传染病人密切接触的学生ღ★、教职工进行隔离观察ღ★。防止疫情扩散ღ★，迅速切断感染源ღ★。

　　（5）如传染病烈性感染ღ★，并采取一切有效措施ღ★，迅速控制传染源ღ★，切断传染途径ღ★，保护易感人群ღ★。具体做到ღ★：

　　①封锁疫点ღ★。立即封锁患者所在班级或所在办公室ღ★，暂停学校一切活动ღ★。停止校内人员相互往来和与外界往来ღ★，等待卫生防疫部门和区教育局的处理意见ღ★。

　　③疫情调查ღ★。学校密切配合疾控中心进行流行病调查ღ★，对传染病人到过的场所ღ★、接触过的人员ღ★，以及患者的家庭成员ღ★、邻居同事ღ★、同学进行随访ღ★，并采取必要的隔离观察措施ღ★。

　　（6）学校领导发现传染病人后ღ★，迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施ღ★，让广大师生了解情况商业空间照明ღ★！ღ★，安定人心ღ★，维护学校稳定ღ★，树立战胜传染病的信念ღ★。

　　（2）学校传染病防控工作领导小组将根据疫情发展情况请示上级ღ★，做出是否停课ღ★、局部停课ღ★、全部停课的决定ღ★。

　　（4）一旦发现疑似病人或传染病病例ღ★，学校要在执行正常上报制度的同时ღ★，随时发现随时报告ღ★，不得放松警惕ღ★，杜绝麻痹思想ღ★。学校要随时将病例发展情况及时上报ღ★，做到不瞒报ღ★、缓报ღ★、漏报ღ★。

　　（7）要坚持就诊登记制度ღ★，健全常见传染病监控信息表册ღ★，做到发现疫情能快速ღ★、准确的向学校领导报告ღ★。

　　（8）坚决杜绝染病学生带病上课ღ★，必须由医院出具诊断证明已康复并不再存在传染危害后方准许来校上课ღ★。

　　学生的安全是学校一切教育教学活动的前提和保证ღ★。根据《教育部关于进一步加强中小学安全工作ღ★，预防学生拥挤踩踏事故的通知》文件精神ღ★，在完善ღ★、改进学校设施建设的基础上ღ★，为加强学校管理ღ★，消除管理漏洞ღ★，严防校园拥挤踩踏事故发生ღ★，特制订本应急预案ღ★。

　　2ღ★、要求ღ★：对校内各项安全管理制度进行审查ღ★，将安全工作的各项职责层层进行分解ღ★，落实到人ღ★，每一个班主任ღ★、任课教师都要担负起对学生进行安全管理和教育的责任ღ★。从学生的实际出发ღ★，在上操ღ★、集合等上下楼梯的活动中ღ★，适当错开时间ღ★，分年级分班级逐次上下楼ღ★。定期检查楼道ღ★、楼梯的各项设施和照明设备ღ★，及时消除安全隐患ღ★。

　　认真开展校园隐患大排查ღ★，对楼道问题的专项检查和研究ღ★，加强学生在校课间管理ღ★，做到不放过任何一个细小环节ღ★：

　　1ღ★、利用国旗下讲话及大型集会对学生开展安全教育ღ★，使学生树立相互礼让ღ★、遵守秩序的良好习惯ღ★，养成过楼梯和走廊要轻声慢行ღ★、靠右走的良好习惯ღ★，提高学生安全防范意识和自救能力ღ★。

　　2ღ★、利用校园橱窗及班级黑板报宣传ღ★，加强学生在紧急情况下如果撤离ღ★、疏散以及逃生等安全防护意识的教育ღ★。

　　3ღ★、各班要结合实际利用班会课对学生进行相应的安全ღ★、纪律ღ★、自救自护等方面的专题教育,要向学生强调在楼道ღ★、楼梯实行右行,不猛跑,不恶意堵道等ღ★。一起讨论怎么预防拥挤踩踏ღ★，遇到危险情况下作为学生应该怎样做ღ★。

　　4ღ★、学校总务处派专人定期仔细检查楼梯间设施ღ★，及时更换楼道照明设施和清理楼道堵塞物ღ★，并在楼道醒目位置竖立警示标志ღ★，保证楼道明亮畅通ღ★。

　　5ღ★、强化对学生上操集合ღ★、上下楼梯ღ★、放学疏散等活动安全的重要环节管理ღ★。结合学校实际ღ★，适当错开时间ღ★，分年级ღ★、分班级逐次上下楼ღ★，楼层值日教师定点定时进行安全疏导ღ★，负责维持秩序ღ★，确保学生的安全ღ★。

　　针对学校的楼梯凯发K8国际娱乐官网ღ★、走廊等事故易发地ღ★，根据学校的实际在不同的情况下提出不同的管理措施和要求ღ★，从根本上消除管理漏洞ღ★。

　　管理要求ღ★：学校大型活动不要求学生的快速集队ღ★，要把学生上下楼梯的安全放到首位ღ★，一切活动的前提是确保学生安全ღ★。

　　有序ღ★：各班学生依照学校设立指定的集队地点和明确的集队路线ღ★，在走廊和楼梯以及操场的位置分年级ღ★、分班级错开集队的方式有序进行ღ★。班主任或当班教师负责组织分流学生ღ★，避免学生拥挤ღ★。

　　有节ღ★：要求各班级在行进中掌握自己的节奏ღ★，和前后班级能够保持一定的安全距离ღ★，从学生的管理中杜绝拥挤踩踏事故的发生ღ★。

　　在政教处ღ★、班主任平时加强学生自主管理教育的同时ღ★，课间各楼层值日教师应针对学生在日常课间活动中的一些如跑跳ღ★、追逐打闹等有安全隐患的行为习惯给予指正ღ★，并将个别过激学生详细情况反映到政教处ღ★、班级ღ★。另外ღ★，当班上课的教师要负责课间学生集队下楼梯的安全疏导工作ღ★。

　　信息报告ღ★：学校一旦发生了学生的拥挤踩踏事件ღ★，第一当事人应在第一时间立即向行政领导汇报ღ★，不得以任何理由拖延上报时间ღ★。由预防拥挤踩踏事故应急领导小组及时向上级相关部门报告并迅速开展事故处理措施ღ★。学校应积极配合相关部门开展安全事故调查和处理ღ★，事故责任人不得在事故处理期间擅离职守ღ★。

　　事故处理ღ★：事故发生后ღ★，预防拥挤踩踏事故应急小组成员ღ★、值日领导ღ★、学校保安员以及班主任必须马上赶到事故现场ღ★，采取有力措施ღ★，组织全力抢救ღ★，有效地维护师生安全ღ★，将损失减少到最低程度ღ★。领导小组可根据实际情况ღ★，向相关急救部门（110ღ★、119ღ★、120）求救ღ★。

　　根据安全事故应急处置要求ღ★，领导小组可以随时调集人员ღ★，调用物资及交通工具ღ★，全体师生必须全力支持和配合ღ★。

　　为维护学校正常的教学秩序和校园稳定ღ★，维护学校师生员工的身体健康和人身安全ღ★，有效地处理学校突发安全事故ღ★，结合我校具体情况ღ★，特制订此预案ღ★：

　　2ღ★、上下学期间ღ★，当日值班人员要密切巡视校门口情况ღ★。对可能引发矛盾激化事件要予以记录ღ★，并做好相关当事人矛盾的化解工作ღ★。

　　1ღ★、学校发生或接到突发安全事故后ღ★，知情者必须在第一时间报告ღ★，校内报告程序:事发当事人或目击者——学校安全事故领导小组成员——校长——教育局（联校）ღ★。学校安全工作领导小组本着“先控制ღ★，后处置ღ★，救人第一ღ★、减少损失”的原则ღ★，果断处理ღ★，积极抢救ღ★，指导ღ★、组织现场人员离开危险区域ღ★，救护受伤人员ღ★，维护现场秩序ღ★，做好事故现场保护工作ღ★。

　　2ღ★、立即选派应变能力强ღ★、身体强壮的老师与犯罪嫌疑人周旋ღ★，对犯罪嫌疑人进行劝说ღ★，以拖延时间ღ★，尽一切可能制止正在发生的暴力事件ღ★，并组织师生安全撤离到安全区域ღ★。

　　为有效预防ღ★、及时控制学生突发事件发生ღ★，保障在校学生身心健康和生命安全ღ★，维护正常的校园秩序ღ★，营造良好育人环境ღ★，结合实际制定本预案ღ★。

　　（一）本预案所称“学生突发事件”主要是指危及学生身心健康和生命安全的突发性意外事件ღ★，如学生自杀ღ★、自残ღ★、自虐性事件ღ★，学生离校出走或失踪事件ღ★，学生打架或群殴事件ღ★，学生发生意外等事件ღ★。

　　发生突发事件后ღ★，除了向有关领导及时报告外ღ★，所有被通知人员应立即停止正常工作和休息ღ★，在第一时间内组织教师做好先期处理（如ღ★：保护现场ღ★、抢救伤员ღ★、抢险救灾等工作）ღ★，要根据事件严重程度可分别拨打110ღ★、120或119ღ★；并抓紧进行现场调查取证ღ★，了解事件的真实情况ღ★，获得第一手材料ღ★。

　　先期处理之后ღ★，事件处理组应将整个突发事件的经过ღ★、应急处理措施向学校学生突发事件领导组汇报处理意见ღ★，及时做好善后工作ღ★。

　　（4）学校学生突发事件应急指挥领导小组立即组织有关职能部门开展调查ღ★，必要时应配合公安机关做好情况不明的案件的侦查工作ღ★。

　　（2）班主任在获悉学生擅自离校的情况后ღ★，应自即向学校领导汇报ღ★，同时及时进行调查了解ღ★；对去向不明的学生应立即组织查找ღ★，及时查明该学生的去向ღ★。

　　（3）在无法查明学生去向的情况下ღ★，应在2小时之内将情况向学校突发事件应急指挥领导小组汇报ღ★，同时及时通知学生家长ღ★。

　　（2）学校分管领导和班主任或辅导员在获悉情况后ღ★，应在第一时间赶到现场ღ★，设法稳定局势ღ★，防止事态恶化ღ★；如有人员受伤ღ★，应立即组织人员将伤员送至诊所诊治ღ★，若事态严重ღ★，送县医院或立即拨打120请求帮助ღ★；同时班主任或辅导员应立即将情况向学校领导汇报ღ★。

　　（5）学校学生突发事件应急指挥领导小组将后果严重的学生打架事件ღ★，在2小时之内向上级主管部门汇报ღ★。

　　（6）学校应积极配合有关部门开展调查取证工作ღ★，尽早向目击者了解事件的真实情况ღ★，及时查清突发事件的原因和经过ღ★。

　　依据教育部颁布的《学生伤害事故处理办法》第一章第二条ღ★，校园伤害事故是指在学校实施的教育教学活动或者学校组织的校外活动中ღ★，以及在学校负有管理责任的校舍ღ★、场地ღ★、其他教育教学设施ღ★、生活设施内发生的ღ★，造成在校学生人身损害后果的事故ღ★。

　　学校安全办公室ღ★，负责督促各职能部门做好安全预防工作ღ★，并协同校长办公室负责协调相关职能部门处理好重大意外伤害安全事故ღ★。

　　1．事故发生后ღ★，首遇教职工必须在第一时间立即采取紧急措施ღ★，防止受伤学生受到进一步伤害ღ★；保护好学生ღ★，同时将事故发生情况及时报告给第一责任人或者相关职能部门ღ★。

　　首遇教职工立即报告班主任ღ★，并由校医进行处理或者直接送医院ღ★，班主任及时与家长沟通ღ★，同时报告分管校长或校长ღ★。

　　第一步ღ★：首遇教职工在第一时间报告学校当天值日行政领导ღ★。并视情况紧急程度可直接拨打120ღ★，或在条件许可情况下直接护送当事人到医院寻求救治ღ★，必要时寻求警力支持ღ★。在无力救助时ღ★，保护现场ღ★，不轻易搬动伤者ღ★。

　　第二步ღ★：值日行政领导应在第一时间与首遇教职工汇合ღ★，指导救治工作ღ★。若情况严重凯发APP下载ღ★，ღ★，通知班主任赶赴医院（现场）ღ★，同时向学校主要领导汇报ღ★。在送诊途中ღ★，与家长取得联系ღ★，征询家长意见ღ★，到家长指定的医院就诊ღ★。情况危急时ღ★，直接与医院联系ღ★，要求开通绿色通道ღ★，争取抢救时间ღ★。

　　第三步ღ★：学校领导与班主任应在第一时间赶赴医院ღ★，在充分尊重家长意见的基础上协助医院开展救治工作ღ★，并视情况严重程度决定是否汇报当地政府和教育主管部门ღ★。

　　第四步ღ★：在明确责任人的基础上ღ★，及时告知责任学生的家长ღ★，说明情况ღ★，并要求以积极的态度及时到医院与对方家长见面ღ★，协商处理治疗事宜ღ★。

　　第五步ღ★：紧急救治工作结束后ღ★，学校相关部门要及时向现场师生了解情况ღ★，查明事发原因ღ★，并做好有关材料（笔录和知情人的证明材料）ღ★，以便责任认定ღ★，进行相关处理ღ★。

　　第六步ღ★：学校领导和班主任要对受伤（发病）学生和家长及时慰问ღ★，稳定情绪ღ★，做好认真细致的解释工作ღ★。同时督促责任学生家长采取积极态度ღ★，与对方家长沟通ღ★，处理好善后事宜ღ★。

　　1ღ★、属于重大安全事故应当即报上级有关部门ღ★。发生较大事故（伤情严重）学校应24小时内向上级有关部门报告ღ★；一般事故3天内报上级有关部门备案ღ★。

　　2ღ★、报告分“口头”和“书面”两种ღ★。在事情还未了解清楚时可先打电话口头通报情况ღ★，待事情了解清楚后再书面报告ღ★。

　　3ღ★、书面报告中要写清楚当事人姓名ღ★、性别ღ★、出生年月ღ★、家庭地址ღ★、父母情况ღ★、及工作单位ღ★。另外要简洁地写清楚事故发生的时间ღ★、地点ღ★、事情的起因及目前情况ღ★。

　　2ღ★、加强对全体教职工的师德规范教育ღ★，提高教职工安全责任意识和法治意识ღ★，在各类教育教学活动中注意对学生进行安全保护ღ★。

　　3ღ★、利用各种形式ღ★，加强对学生进行行为规范教育ღ★、安全教育ღ★，生命教育等ღ★，增强学生的自我保护意识ღ★，教会学生一些减少危险发生的方法和面对危险的基本应急措施ღ★。

　　4ღ★、明确班主任安全工作要求ღ★，在班级各种教育活动中加强学生的法制ღ★、安全和心理健康等教育ღ★，在班级ღ★、学校大型活动中要注意加强监督ღ★、防范措施到位ღ★，进行安全管理ღ★。

　　5ღ★、总务部门加强对学校教育ღ★、放学和生活设施ღ★、设备以及场地ღ★、房屋和设备的安全检查ღ★，发现隐患要立即整改ღ★。大型活动前集中巡检ღ★，平时保证每月至少对教学设施全面检查一次ღ★，每天巡视一次ღ★，及时处理检视中发现的问题ღ★。

　　为进一步落实上级有关安全工作精神ღ★，坚持“安全第一ღ★，预防为主”原则ღ★，使全体师生牢固树立“隐患险于明火ღ★，防范胜于救灾ღ★，责任重于泰山”的安全意识ღ★，不断提高学校处置学生安全事故的能力和水平ღ★，特制订本应急预案ღ★。

　　为确保学生在外出活动出现突发事件ღ★，能够及时ღ★、迅速ღ★、高效ღ★、有序地做好应急处理工作ღ★，将安全事件对人员ღ★、财产和环境造成的损失降至最小程度ღ★，最大限度地保障师生的生命财产安全ღ★，维护社会稳定ღ★。

　　1ღ★、每次活动前ღ★，领导小组应制定详细的活动计划ღ★，认真做好各项准备工作ღ★，详细制定方案ღ★，尽量充分考虑到活动路途及目的地的安全因素ღ★，做好突发事件的应急准备ღ★。实行学生外出活动的报批制度ღ★，由校长报请教育局审批ღ★，未经批准不得擅自组织ღ★。

　　2ღ★、做好事前安全教育工作ღ★；准备所需常备药品ღ★；做好后勤保障工作ღ★；对食物ღ★、水源ღ★、车辆等采取安全检查ღ★。

　　2ღ★、中途车辆故障ღ★：（1）带队跟车老师及时把故障情况通知校领导和承办方ღ★。（2）影响安全的故障车辆一律停驶ღ★，由承办方紧急调车改乘ღ★。 （3）ღ★、途中车辆失火ღ★，应立即要求司机停车开门ღ★，用灭火机扑灭ღ★。同时指挥学生不要惊慌ღ★，如火势较小ღ★，前部学生从前门下ღ★，后部学生从后部应急门下ღ★；如火势较大ღ★，可视情况破窗逃生ღ★。下车后ღ★，及时组织疏散ღ★，一名教师负责清点人数ღ★，一名教师负责及时向领导报告情况ღ★。如有学生受伤应立即组织抢救ღ★。（4）ღ★、 车辆换乘时ღ★，带队教师维持好学生秩序ღ★，严禁下车随意走动ღ★，尤其应防止交通事故发生财经新闻ღ★。

　　1星光大道朱之文周赛ღ★、师生在途中突发疾病ღ★、意外伤害ღ★，随车带队教师立即联系校医ღ★，视轻重由校医作处理或就近送医院ღ★。

　　2ღ★、师生在途中突发意外伤害凯发K8国际娱乐官网ღ★，带队教师立即联系总指挥ღ★，视轻重由校医作处理ღ★，病情严重的送当地医院急救ღ★。

　　1ღ★、允许学生带手机ღ★，师生互留电话号码ღ★，以便电线ღ★、如发现学生走失ღ★，切不可大意ღ★、拖延ღ★，应立即组织就地寻找ღ★。

　　1ღ★、班主任应立即检查学生的受伤程度ღ★，情况严重的立即拨打120并向120详细说明学生的情况和学生的位置ღ★。

　　3ღ★、及时通知家长ღ★，并告之学生的情况ღ★、已采取的措施和现送往的医院ღ★。在集体活动中一旦发生事故ღ★，一般应按下列程序处理ღ★：

　　一般事故当天书面报告领导小组ღ★，可先口头后书面ღ★。校外集体活动中的交通事故应当首先报警ღ★，尔后报告领导小组ღ★。

　　③如果在活动中发生其它事故ღ★，组长指挥组员或带队老师进行救治ღ★。事情严重马上找110ღ★、120ღ★、119援助ღ★。

　　4ღ★、领队是随行安全第一责任人ღ★，负责指挥人员保护现场ღ★、查明事故原因和损害情况以书面材料上报领导凯发国际官网ღ★。ღ★。

　　地质灾害防治条例》和郊区防汛工作会议精神ღ★，按照“预防第一ღ★、自救为主ღ★、统一指挥ღ★、分工协作”的原则ღ★，为切实做好突发性自然灾害抢险救灾工作ღ★，避免或最大限度地减轻地质灾害造成的损失ღ★，确保全校师生生命ღ★、财产安全ღ★，维护社会稳定ღ★，结合我校实际ღ★，制定本工作预案ღ★。一ღ★、组织机构及职责ღ★。

　　员ღ★：中层管理干部ღ★、各级部主任ღ★、班主任1ღ★、建立学校及周边地质ღ★、地貌档案ღ★，建立有效的预测ღ★、预警ღ★、预防和快速反应体系ღ★，加强地质灾害防治知识的宣传教育ღ★，作好日常监控工作ღ★。

　　2ღ★、根据地质灾害险情或灾情ღ★，决定是否启动本预案ღ★，统一指挥和组织地质灾害抢险救灾工作ღ★，执行上级地质灾害抢险救灾指挥和下达其它地质灾害防治救灾任务ღ★。

　　3ღ★、监督ღ★、检查ღ★、落实地质灾害应急准备工作ღ★，组织地质灾害灾情和险情的调查ღ★，预防灾害发展趋势和潜在的威胁ღ★，提出应急防范的对策和措施ღ★。

　　2）立即停止一切教学活动ღ★，所有在场教师参加救援和疏导ღ★。在上课时由各任课教师带领学生按指定线路到指定地点集中星光大道朱之文周赛ღ★，班主任立即到班ღ★，老师在确认学生完全撤离后最后一个撤离ღ★。（

　　3）任课教师ღ★、班主任应按照平时演练逃生的路线有组织ღ★、迅速地疏散学生ღ★，引导学生转移到相对安全区等待救援ღ★。（

　　4）紧急撤离时ღ★，学生应停止一切其他活动ღ★，不得携带书包ღ★，迅速离开现场ღ★，听从老师指挥ღ★，互相照顾ღ★，帮助弱小ღ★、有病同学撤离ღ★。（

　　6）应立即指挥工作人员关闭电源ღ★，发生漏水现象危及学生安全的应立即切断水源(消防用水源除外)ღ★。2ღ★、各组职责ღ★：

　　(1)熟悉学校建筑格局及道路情况ღ★；(2)清楚学校地质灾害的地点ღ★、范围ღ★；(3)了解学校内楼房装修材料的性质ღ★；(4)了解电线）确定逃生路线ღ★、避险场所ღ★、救护方案ღ★。警戒组ღ★：（

　　1）了解学校建筑格局及道路情况ღ★；（2）当某处发生灾害时ღ★，应迅速确定安全逃生的路线ღ★，避险场所ღ★，以便疏导他人逃生ღ★；（3）在警戒线负责拦阻无关人员进入灾害现场ღ★。救护组ღ★：（

　　1）应配备急救箱ღ★；（2）应了解一般药物的使用ღ★；（3）清楚指定的逃生路线）根据伤情紧急救护ღ★，或送医院治疗ღ★。疏散组ღ★：（

　　1）利用学校报警设施和广播迅速报道逃生方案ღ★；（2）确定预警信号和撤离路线ღ★，组织班主任有序疏导学生ღ★。二ღ★、地质灾害报告制度及程序

　　学校应建立ღ★、健全灾情报告制度ღ★，严格落实值班人员ღ★，落实安全责任制ღ★，加强自然灾害危害性的教育ღ★，提高广大师生员工自我保护意识ღ★；完善自然灾害事故的报告网络ღ★，做到早预防ღ★、早报告ღ★、早处置ღ★；建立快速反应和应急处理机制ღ★，及时采取措施ღ★，确保紧急情况报送渠道畅通ღ★，运转有序ღ★，确保不因自然灾害而危及师生安全和财产损失ღ★。

　　地质灾害发生后ღ★，立即向区教育局ღ★、当地政府报告初步灾情ღ★，并迅速组织有关人员对灾害成因进行调查ღ★。灾情的报送必须及时ღ★、准确ღ★、全面ღ★、不漏报ღ★、不缓报ღ★、不瞒报ღ★。报告的主要内容包括ღ★：灾害发生的位置ღ★、时间ღ★、伤亡人数ღ★、已造成的直接经济损失ღ★，可能造成的间接经济损失ღ★、地质灾害类型ღ★、规模ღ★、成因ღ★、发展趋势ღ★，已采取的防范和救助措施等ღ★。

　　根据市ღ★、区专业部门及教育局发布的预警信息ღ★，对出现的地质灾害前兆ღ★、可能造成人员伤亡或重大财产损失的区域和地段ღ★，及时发出预警ღ★，划出危险区域ღ★，设置警示标志并予以公告ღ★，努力减小自然灾害事故的损失ღ★。

　　1ღ★、预防为主ღ★，常抓不懈ღ★。经常宣传地质灾害事故的预防知识ღ★，提高学校和师生员工的安全保护意识ღ★。加强日常检查ღ★，发现隐患及早采取有效的预防和控制措施ღ★，并做好记录ღ★，立即上报区教育局ღ★。

　　2ღ★、健全应急机制ღ★。学校成立地质灾害事故应急处置领导小组ღ★，制定详细的师生避险工作预案ღ★，明确责任ღ★，一旦发生地质灾害事故ღ★，学校立即启动相关的应急防治预案和应急指挥系统ღ★，部署地质灾害应急防治与救灾工作ღ★。及时高效地做好处置工作ღ★，有序组织师生安全转移ღ★，确保人员安全ღ★。

　　4ღ★、建立快速反应抢险队伍ღ★，做好物质储备ღ★。学校要增强人力ღ★、物力ღ★、财力储备ღ★，做到有备无患ღ★，提高应急处理能力ღ★。

　　5ღ★、根据不同季节和情况ღ★，充分利用黑板报ღ★、知识讲座等形式广泛深入地开展预防地质灾害事故的知识ღ★、防御预案和自救措施的宣传教育ღ★，充分利用班队活动等时间开展应急演练ღ★，提高师生员工的防护能力和意识ღ★。

　　6ღ★、在雨季来临前ღ★，开展校舍ღ★、围墙ღ★、水沟ღ★、电线ღ★、树木等建筑物的安全检查ღ★，预防地质灾害事故的发生ღ★。

　　根据法律法规及有关规定的要求ღ★，学校校长是本校安全工作的第一责任人ღ★，对师生安全ღ★、学校稳定工作负总责ღ★。实行责任追究制ღ★，对于玩忽职守ღ★，疏于管理ღ★，造成学校自然灾害事故者ღ★，应视情节轻重ღ★，给予有关责任人相应处分ღ★，触犯刑律的要依法追究其刑事责任ღ★。

　　“平安和谐校园”创建活动ღ★，提高在校学生的防震减灾意识和地震发生时的应急ღ★、自救互救技能ღ★，使全校师生在地震发生时能快速有序的逃生避险ღ★，特制定我校紧急疏散演练方案ღ★。一ღ★、学校应急演练指挥部

　　中层管理干部ღ★、各级部主任ღ★、班主任2ღ★、组长的职责ღ★：负责组织应急演练方案的实施工作ღ★；负责发布启动或者解除应急演练行动的信息ღ★；演练结束作出总结ღ★，提出下次演练要求ღ★。

　　副组长的职责ღ★：全权负责应急演练现场的组织指挥工作ღ★；负责及时向总指挥部报告现场演练情况ღ★，保证现场行动与总指挥部的指挥工作协调ღ★；当在疏散过程中突发紧急事件ღ★，如踩压等ღ★，立即组织救援工作ღ★，并通报给总指挥ღ★。

　　③维持秩序ღ★，保护学生ღ★。疏散过程中ღ★，各安全出口ღ★、楼梯口应有专人值守ღ★，指导安全疏散ღ★，避免拥挤踩踏ღ★，以保证全体师生快速ღ★、安全撤离现场ღ★；并做好学生的思想与心理帮扶工作ღ★。

　　⑤撤离到安全地带后凯发K8国际娱乐官网ღ★，班主任和当班科任教师要清点所在班级学生人数ღ★，统计人员伤害情况ღ★，并报告组长ღ★。

　　⑥其他人员迅速到撤离路线上的预定位置ღ★，检查并报告所负责指导撤离的路线是否存在险情ღ★。没有险情ღ★，坚守岗位ღ★，指导撤离ღ★，并断后随学生撤到临时安全避险场所ღ★。

　　恒赵迎仕王帅郑永恒[职责]负责突发事件检查和救援工作ღ★。在外援力量到达之前ღ★，主要负责救援被困的师生ღ★，临时处理师生创伤ღ★；外援部队到达后ღ★，协助开展救援和医疗ღ★。

　　②准备医疗常用药品ღ★，按学校应急疏散指挥部的安排ღ★，建立临时医疗救治点ღ★，抢救ღ★、转移ღ★、治疗伤病员ღ★，及时检查学校的饮水ღ★、食品安全等工作ღ★。

　　3ღ★、让学生熟悉地震时紧急疏散的集中地点和疏散路线ღ★、演练前组织学生进行避震和疏散的训练（包括避险时间ღ★、地点ღ★、方式及紧急撤离的路线ღ★、秩序ღ★、安全避险场所等）ღ★。

　　（2）在室内的学生ღ★，应立即就近躲避ღ★，身体采用卧倒或蹲下的方式ღ★，使身体尽量低ღ★，躲到桌下或墙角ღ★，以保护身体ღ★，但不要靠近窗口ღ★。要保持镇定ღ★，切莫惊慌失措ღ★，千万不要匆忙逃离教室ღ★。

　　（3）躲避的姿势ღ★：在墙角躲避时ღ★，把双手交叉放在脖子后面保护自己ღ★，可用书包或其他保护物品遮住头部和颈部ღ★。

　　（4）卧倒或蹲下时ღ★，也可以采用以下姿势ღ★：脸朝下ღ★，头靠墙ღ★，两只胳膊在额前相交ღ★，右手正握左臂ღ★，左手反握右臂ღ★，前额枕在臂上ღ★，闭上眼睛和嘴ღ★，用鼻子呼吸ღ★。

　　（5）如果在下课时间ღ★，在室外的同学ღ★，应跑到空旷的地方ღ★，要用双手放在头上ღ★，防止被砸ღ★，避开校园建筑物和电线ღ★。

　　在走廊的同学ღ★，应立即选择有利的安全的地点ღ★，就近躲避ღ★，卧倒或蹲下ღ★，用手保护头部ღ★，不要站在窗边ღ★。在操场上的学生就地避险ღ★，蹲下ღ★，双手护头ღ★。

　　1）指导撤离ღ★：假定地震第一震波过去（发生约60秒）ღ★，由副总指挥以广播形式发出紧急疏散信号ღ★。听到疏散信号后ღ★，学生在紧急撤离组和有关教师的指挥下迅速从教室的不同出口有条不紊地按预定的疏散路线向操场疏散撤离ღ★，集中到操场中央指定的位置避险ღ★。

　　紧急撤离组ღ★：撤离到安全地带后ღ★，班主任和当班科任教师要清点所在班级学生人数ღ★，统计人员伤害情况ღ★，并报告组长ღ★，由组长汇总直接报告总指挥长ღ★。其他人员迅速到撤离路线上的预定位置凯发K8国际娱乐官网ღ★，检查并报告所负责指导撤离的路线是否存在险情ღ★，是否有人员滞留或被困在建筑内ღ★，并及时层层报告ღ★。

　　3）自救互救ღ★：如有人员滞留或被困在建筑内ღ★，紧急救援组接到通知后ღ★，迅速组织救援工作ღ★。后勤保障组向紧急救援组提供救援使用工具和设备ღ★。抢救完毕（或外来救援人员到达之后）ღ★，由紧急救援组长及时报告给总指挥长ღ★。

　　3ღ★、演练总结ღ★：演练结束ღ★，由总指挥长发出解除险情信号ღ★，并作总结和评讲演练情况ღ★。七ღ★、紧急疏散避险路线及学生分流方案ღ★：

　　A疏散队形ღ★：疏散时各班级按指定楼梯口下行ღ★。自班级出来就要做到ღ★：每班站一排ღ★，站排顺序由班主任提前定好ღ★：包括领队学生ღ★、收尾学生ღ★。班主任随班级下行指挥ღ★。

　　B各班级按要求下行楼梯口（附ღ★：学校安全疏散路线示意图）ღ★。有序下行ღ★；不得喧哗ღ★；严防踩踏ღ★、冲撞ღ★。

　　1）疏散撤离时ღ★，一ღ★、二楼要快ღ★，三ღ★、四楼要稍慢一些ღ★，要等一ღ★、二楼的撤离完后再撤离ღ★。总之ღ★，不比速度ღ★，做到不起哄ღ★，不打闹ღ★，不推撞ღ★，不拥挤ღ★，不搞恶作剧ღ★，双手护头凯发K8国际娱乐官网ღ★，在安全和秩序得到保障的前提下ღ★，才能达到快速撤离ღ★。

　　（2）到操场后ღ★，各年级按照指定的位置迅速集中ღ★，随后向操场中央靠拢ღ★，形成由中间向外围扩展的趋势ღ★，所有人员一律听从紧急撤离组的调度和指挥ღ★，不得擅自四处乱跑ღ★，更不能乱喊乱叫ღ★。

　　八ღ★、演练要求1ღ★、学校在地震应急模拟演练前ღ★，各班要对学生进行安全教育ღ★，防止发生地震谣传或误传ღ★，保持情绪稳定ღ★。要对学生进行地震常识ღ★、应急避震ღ★、自救互救等知识的培训ღ★，并作精心的准备和布置ღ★。

　　2ღ★、班主任对学生进行有素的训练尤为重要ღ★，所以必须按要求对本班学生进行认真的训练ღ★，反复讲ღ★，反复训练ღ★，反复抓ღ★，抓反复ღ★，让学生对应急避难的方法ღ★，紧急疏散的集中地点和路线ღ★，做到熟之又熟ღ★，一清二楚ღ★。

　　3ღ★、如果各组主要负责人成员在教室上课ღ★，这时就出现了双重任务ღ★。因此首先要对所上课的班级学生先进行紧急避险和紧急疏散ღ★，待安全到达操场中间后ღ★，再履行相应工作职责ღ★。

　　4ღ★、突发事件发生在教学时间ღ★，各班的安全第一责任人是任课的老师ღ★，上课老师应该立即停课并迅速组织本班学生有序快速撤离ღ★。办公室的教师ღ★，听到预警信号后ღ★，一边做好紧急避险ღ★，一边迅速组织学生撤离ღ★，在保护学生的同时ღ★，注意保护好自身的安全ღ★。

　　5ღ★、在教室上课的教师组织学生尤其重要ღ★，语数任课教师上课班级较为固定ღ★，应该不会有问题ღ★；其它学科任课教师上课存在不固定性ღ★，所以更需要记住所任班级的疏散路线ღ★、整个演练过程要严肃ღ★、紧张ღ★、有序ღ★，达到预期的目的ღ★，起到很好的宣传和教育效果ღ★，为今后区域内一旦发生地震ღ★，及时采取有效措施ღ★，安全疏散学生积累宝贵的经验ღ★。

　　”为准ღ★；有变更时ღ★，以“济南市气象局网站”发布的最新信息为准ღ★。第二部分预防台风暴雨灾害天气的宣传教育

　　4.各部门负责人负责向本部门的教职工宣传ღ★，并安排学习本预案相关内容ღ★，事先做好应急预案实施的分工ღ★。

　　一ღ★、“台风暴雨灾害天气发生前的准备工作预案”启动及信息发布1.准备工作启动ღ★。当气象部门发布灾害天气信号预告后ღ★，由校长宣布启动该项准备工作ღ★，同时ღ★，学校组织领导小组自动成立ღ★。

　　2.信息发布ღ★。由办公室向领导小组成员发布学校已经启动“台风暴雨灾害天气发生前的准备工作预案”ღ★，同时发布最新气象信息ღ★。

　　1.办公室ღ★：根据组长的指示ღ★，向领导小组成员发布最新气象信息ღ★，最少每两小时发布一次ღ★；安排值班表ღ★；和上级有关部门保持联系ღ★，做好信息的上传下达工作ღ★；

　　2.教导处ღ★：做好停课ღ★、复课预案ღ★；做好向教师发布信息的准备ღ★；安排相关人员值班ღ★，做好准备应对上课调整ღ★；做好开放图书馆的准备ღ★。

　　3.后勤处ღ★：组织清理可能影响师生安全的各种悬挂物ღ★，确保安全牢固ღ★；清理可能脱落和折断的树木ღ★；清理水渠ღ★、水沟和其它排水设施ღ★，确保排水通畅ღ★；检查施工工地ღ★，消除各种隐患ღ★，必要时停止施工ღ★；做好防漏水工作ღ★；饭堂做好应急准备ღ★；做好停电应急准备ღ★；检查学校广播系统ღ★，确保随时播音正常ღ★；检查网络ღ★，保持畅通ღ★；安排相关专业人员值班ღ★。

　　一凯发K8国际娱乐官网ღ★、“台风暴雨灾害天气信号发布后的应急预案”启动及信息发布1.应急预案启动ღ★。当气象台悬挂红色暴雨预警信号ღ★、黄色台风预警信号ღ★、橙色台风预警信号ღ★、红色台风预警信号等其中任何一种时ღ★，启动该项应急预案ღ★。当接到教育局的紧急通知ღ★，要求停课预防时ღ★，启动该项应急预案ღ★。

　　2.信息发布ღ★。根据应急预防组织领导小组组长的指示ღ★，由办公室向领导小组成员发布学校已经启动“台风暴雨灾害天气信号发布后的应急预案”ღ★，同时发布最新气象信息ღ★。

　　1.是否停课如果灾害天气信号发布时ღ★，学校没有开始上课ღ★，当天余下的时间停课ღ★；停课与否以气象台发布的灾害天气信号的等级和时间为准ღ★；

　　无论停课与否ღ★，职工原则上须返回学校ღ★，协助部门处理相关事宜ღ★。不能到校时ღ★，应向部门主任请假ღ★。需要24小时轮流值班时ღ★，由应急小组另行安排ღ★。

　　原则上所有学生都可以进入校园ღ★，值班人员应告知学生已经停课ღ★。学生有家长陪同的ღ★，由学生和家长自愿选择回家或进入学校ღ★；没有家长陪同的ღ★，应劝其回校等待ღ★。一旦进入校门ღ★，再离校时ღ★，按学生离校办法管理ღ★。

　　1.学生发展中心ღ★：开启广播ღ★，准备播音ღ★；信息组及时在校园网上发布有关信息ღ★；安排专业人员值班ღ★，保持广播ღ★、电话ღ★、网络畅通ღ★。

　　1.办公室ღ★：校内协调ღ★，应急督办ღ★；和教育办ღ★、三防办保持联系ღ★，做好信息的上传下达工作ღ★；必要时ღ★，请求政府部门协助ღ★。

　　2.教导处ღ★：做好与教师有关ღ★，以“教学”为核心的协调和信息发布工作ღ★，主要有上课ღ★、停课ღ★、复课ღ★、调课等ღ★。班主任应否到校ღ★，参照教师基本要求ღ★。

　　3.学生发展中心ღ★：做好与以学生ღ★、家长ღ★、班主任有关ღ★，以“有序组织和安全管理”为核心的协调和信息发布工作ღ★。

　　4ღ★、后勤处ღ★：做好后勤保障ღ★，消除安全隐患ღ★。接听师生反馈的各种险情报告ღ★；检查水电供应情况ღ★，确保正常供应ღ★。

　　1.室外安全检查ღ★：组织相关人员ღ★，对道路ღ★、走廊ღ★、建筑外墙ღ★、树木ღ★、排水设施ღ★、供电线路等有关设施进行安全检查ღ★，发现隐患ღ★，要先封闭ღ★，再上报维修ღ★，消除隐患后开放ღ★。影响上课的ღ★，要优先安排修复ღ★。（责任人ღ★：办公室）

　　如果发生人身伤害或财物重大损失ღ★，要及时报教育局ღ★。有必要时形成书面灾情报告ღ★，内容主要包括ღ★：灾情种类ღ★、发生时间ღ★、地点ღ★、范围ღ★、程度ღ★、后果ღ★，救灾工作和受灾师生生活安排情况ღ★。